“运动是生命基础，律动是智慧之舟。”针对性的感觉统合训练，可促进孩子律动的不断发展，有助于培养孩子的自信心，对提高孩子的逻辑推理、注意力、动手、数学、阅读能力有一定的帮助。

1、感觉统合训练对象

（1）、对2—12岁的正常学龄儿童进行感觉统合能力提高训练。

（2）、对有感统失调现象的特殊儿童进行有针对性的一对一的训练和指导。

2、教学目的

（1）、让孩子在运动中学习，快乐中运动，从而激发孩子的活跃情绪。

（2）、提高孩子的肌力、自控、节奏、方向、放松、速度、平衡、协调等方面的能力，从而改善孩子大脑对外界刺激的顺应反应。

3、教学特色

（1）、训练形式

根据孩子的不同特点，感统老师前期会对每个孩子进行一对一的能力评估测试，制定详细的一对一训练计划，在活动中学习，学习中活动。

（2）、主要训练内容

模式训练、STNR爬行训练、球技训练、滑板训练、平衡木训练、游戏训练、万象组合训练等。